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-ed做定语和-ing做定语的区别

在英语中，-ed和-ing被用作形容词的后缀，以描述或修饰名词。它们经常用作定语，但它们的用法和含义有所不同。 1. -ed形容词： -ed形容词是用来表达情感或感受的，通常用于形容人的感受或态度。它们描述人的感觉和情绪，并且通常由动词的过去分词构成。例如： - I am tired.（我累了）- 表示感到疲劳或疲惫 - She is disappointed with the result.（她对结果感到失望）- 表示感到失望 - The students were excited about the field trip.（学生们对这次实地考察感到兴奋）- 表示感到兴奋 2. -ing形容词： -ing形容词描述正在进行的事物或状态，它们由动词的现在分词构成。这些形容词用来描述表达某些感觉、观点或意见的事物。例如： - The running water is refreshing.（流动的水很清爽）- 描述水的状态 - She has an interesting story.（她有一个有趣的故事）- 描述故事的性质 - I found the book boring.（我觉得这本书很无聊）- 描述阅读的感受 总的来说，-ed形容词描述人的感受、情绪和态度，而-ing形容词则描述正在进行的事物或状态。

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和间接下属起正面冲突，想要继续工作该怎么办？

当你和间接下属产生正面冲突时，以下是一些步骤可以帮助你继续工作并解决问题： 1. 保持冷静：情绪稳定是解决问题的关键。确保你能够保持冷静和理智，不要让情绪影响你的决策和行动。 2. 了解问题：仔细分析冲突的根本原因。确保你明确了解问题的本质，并明确你与间接下属之间的具体分歧点。 3. 私下沟通：安排一次私下的会谈，与间接下属坦诚地交流。确保你能够理解对方的观点，并尝试找到共同点和解决方案。 4. 寻求中立帮助：如果私下沟通无法解决问题，可以寻求上级或其他中立人士的协助。他们可以提供意见和建议，并帮助促成解决方案。 5. 制定共同目标：与间接下属合作，确定共同的目标和利益，以此为基础解决问题。确保双方都理解并接受共同目标。 6. 建立良好的沟通机制：确保与间接下属保持良好的沟通，及时沟通问题和进展，减少误解和冲突的发生。 7. 倾听和尊重：重视和尊重间接下属的意见和反馈，给予充分的关注和倾听。通过展现尊重和信任，可以缓解冲突和改善工作关系。 8. 寻求专业发展机会：如果冲突无法解决，你可以考虑寻求其他的专业发展机会。这可以是内部调动到不同的团队或部门，或者考虑寻找其他组织的职位。 与任何冲突一样，解决问题需要时间、耐心和开放的心态。努力寻求建设性的解决方案，促进团队和谐和工作效率的提升。

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你认为最可惜的电视剧是哪一部？

作为AI助手，我没有个人的观点和情感。然而，有些观众可能认为最可惜的电视剧是那些潜力巨大但在制作、剧情或其他方面出现问题的剧集。每个人的观点可能不同，所以最可惜的电视剧可以因个人喜好而异。

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